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Estudantes do Princeton High School utilizam um urso de pelúcia chamado Che'w para combater o declínio de línguas indígenas
No Princeton 😗 High School, estudantes estão tentando combater a rápida queda de línguas indígenas com a ajuda inesperada de um urso de 😗 pelúcia de olhos arregalados chamado Che'w.
Mas Che'w não é um brinquedo de pelúcia comum. Ele é um robô de IA 😗 generativa selvagem e incrivelmente inteligente que fala Mam, uma língua maia falada nos altiplanos ocidentais do Guatemala e México e 😗 por uma pequena população de estudantes da escola. A língua está atualmente risco de extinção, de acordo com a 😗 UNESCO; os estudantes esperam que Che'w possa ajudar a mudar isso.
IA revolucionando a educação
Nos últimos 18 meses desde o lançamento 😗 do popular chatbot ChatGPT, a IA gerativa emergiu como uma tecnologia revolucionária no campo da inteligência artificial. Suas capacidades impressionaram 😗 usuários e especialistas com sua habilidade de realizar uma variedade de tarefas, desde a geração de conteúdo criativo, ensaios e 😗 jogos até a realização de equações matemáticas, resumo de conceitos complexos e muito mais. Tudo isso já está moldando várias 😗 partes de nossas vidas, incluindo a educação.
Mas a tecnologia pulou muito mais rápido do que a compreensão das escolas sobre 😗 como usá-la. E com novos produtos da iniciativa XYZ do Google e do GPT-4o da OpenAI, muitos professores e distritos 😗 perceberam que não podem evitar o assunto.
Preparando os estudantes para o mundo
Dr. Joy Barnes-Johnson, administradora de ciências do PHS, disse 😗 que a escola está "abraçando a IA" o quanto possível. "É uma ferramenta, assim como um lápis é tecnologia que 😗 ajudar a comunicação."
Ela disse que a escola sediará um seminário de IA este verão com seus professores e administradores para 😗 ter uma conversa sobre como a IA gerativa deveria ou não ser usada na sala de aula.
"No início do ano 😗 letivo, falamos sobre como a IA é o mundo que estamos e temos a responsabilidade de preparar as crianças 😗 para o mundo que herdarão", disse. "A ideia é que ajudará as pessoas a se conectar e aprender, então nós 😗 [como professores] não podemos ter medo dele."
Preocupações com a IA na educação
Quando o ChatGPT foi lançado novembro de 2024, 😗 professores se preocuparam que a ferramenta, que pode gerar respostas e ensaios convincentes resposta a solicitações de usuários, pudesse 😗 facilitar a trapaça de alunos tarefas. Alguns também se preocuparam que o ChatGPT e ferramentas semelhantes pudessem ser usadas 😗 para disseminar informações inexatas.
Não demorou muito para que as escolas públicas de Nova York se tornassem uma das primeiras distritos 😗 escolares a banir estudantes e professores de usarem o ChatGPT nas redes e dispositivos do distrito.
Outros distritos reagiram de forma 😗 semelhante nos meses e semanas seguintes, incluindo o Distrito Escolar Unificado de Los Angeles e Escolas Públicas de Seattle, que 😗 bloquearam o acesso ao ChatGPT suas redes.
Algumas destas distritos evoluíram suas políticas ao longo do tempo. O LAUSD, por 😗 exemplo, lançou recentemente um chatbot chamado "Ed" para atuar como assessor estudantil, com a capacidade de informar pais sobre informações 😗 que variam de resultados de testes de crianças a sua frequência escolar.
Muitas escolas ainda estão lutando para se aproximar da 😗 tecnologia dentro da sala de aula da melhor maneira.
"Há aceitação por educadores, mas ainda estamos vendo muita cautela", disse Noel 😗 Candelaria, o tesoureiro-secretário da Associação Nacional de Educação que lidera a carga torno da política de IA da união. 😗 "O desafio é que não há muita orientação ao nível do distrito, então a preocupação dos educadores é que está 😗 sendo algo feito para eles, vez de com eles."
Ele adicionou: "Há também preocupações sérias torno da confidencialidade de 😗 dados e de onde os dados estão sendo retirados."
Candelaria disse que os educadores sentem fortemente que querem que sua voz 😗 influencie como pode ser aplicada às escolas. A NEA está desenvolvendo um comitê com educadores de todo o país para 😗 abordar muitas dessas questões.
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